Nido

Voici un article sur le Nido montessorien.

Introduction:
L’idéal pour un nouveau né est de privilégier le portage physiologique bien sûr, ainsi que l’allaitement. Cependant, il est naturel qu’il puisse développer ses mouvements et ses capacités motrices. D’ailleurs , le portage physiologique ainsi que l’allaitement maternel sont une aide et un accompagnement favorable au développement neuro-moteur (entre autres).

Le matériel ci-dessous est à disposer sur l’espace dédié au bébé, le Nido, évoluant en fonction de  son développement et de ses besoins d’apprentissages et de contact.
Bien sûr toujours penser au portage et à l’allaitement, l’autonomie seule étant insuffisante.
L’espace « nido » est ne général au sol, c’est à dire sans parc. Cela requiert par conséquent une présence et une vigilance constante! ais oh combien cela est gratifiant et bienfaisant tant pour le bébé que ses parents/ parfois même la fratrie participe à agencer l’espace nido en fonction du développement, besoins et capacités du bébé, et les enfants de tout âge apprennent beaucoup sur le développement du nouveau-né au bambin.
Ne jamais laissé un bébé ou bambin, voire un enfant sans surveillance d’un adulte responsable ! Le père et/ou la mère sont là pour protéger et entourer de leur présence les enfants.

Le topponccino:

sur photo de droite une toile réalisée par un de nos home’s couleurs consigne une dessin en noir et trois couleurs primaires. Style libre : ici plutôt art moderne)

Pour allaiter on peut allaiter soit dans le portage physiologique (écharpe de portage, porte bébé physiologique souple (style manduca, ling ling d’amour, en sling par exemple)) soit en tenant bébé dans ses bras, assise de manière bien confortable ou allongée (quand c’est possible…!), voire utiliser un topponccino.
Le topponccino permet surtout de garder l’odeur de la maman (ce qui rassure le bébé, de garder le contact de chaleur (ce qui évite le passage des bras (chaleur douce d’amour) au frais d’un matelas par exemple). Cela évite aussi le changement de gravité lors de passage de bras à bras (cette sensation de changement de bras (et d’odeurs) de personne à personne (notamment la famille élargie) est très désagréable pour le bébé et provoque souvent des pleurs appelés parfois coliques) .

Personnellement j’ai trouvé mon toppocino sur le site Bio-tissus, 100° bio fait en europe (france) . Il est de très bonne qualité, il y a des housses compatibles vendues en supplément. Il coûte environ 38e sur ce site.
J’ai choisit le coffret naissance couleur écru (un topponcino, deux housses écrues, trois langes blancs, une paire de chaussons fourrés et un bonnet, le tout 100% BIO pour 60euros!
Si vous voulez vous le procurer je vous passe ici mon code parrain qui vous permettra d’accéder à une réduction en allant sur biotissus
avec le code parrain 01137131 .

Certains font leur toppocino maison, voici une piste si vous souhaitez le faire (mais pas testé personnellement).

Des mobiles adaptés:

Personnellement j’ai acheté les mobiles à fabriquer ne kit chez nature et découvertes. Il y a des explications au niveau du développent oculo-moteur, et des pas à pas très clairs. Tout le matériel est fournit (perso j’ai juste pris selon les mobiles des papiers plus épais, et j’ai mis de la peinture végétale sur ceux qui sont à peindre, plutôt que la peinture fournie avec).
le produit en vente

Etapes et contenu du kit:

Le mobile de Munari et le mobile des octaèdre.

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Je précise que c’est mon époux qui a entièrement réaliser le mobile des ocatèdres car il est plus doué que moi en géométrie de l’espace et construction de solides géométriques.
On a passé un bon temps ensemble à fabriquer les mobiles aux côtés des nos home’s couleurs affairés à des activités créatives également!
Les autres mobiles sont en cours de réalisation. Bientôt de nouvelles photos. Bientôt également les photos des mobiles accrochés à l’arche d’éveil.

Pour ceux qui préfèrent raliser les mobiles sans kit voici quelques pistes qui peuvent être intéressantes!
Ici le tuto du mobile de Munari
Ici un tuto pour le mobile de Gobbi
une info sur le mobile de Gobbi
une info sur le mobile des danseurs

Des jouets utiles:

La balle de préhension:

tutoriaux en anglais principalement
Balle de préhension :
ici un tutoriel au crochet classique diamètre environ 14cm
télécharger ici Balle de préhension au crochet le tuto français en pdf  (des photos étapes par étapes seront bientôt ajoutées)

ici  d’une mini balle de préhension, bientot le tuto en pdf :
ici une balle taille classique diamètre environ 14cm

Des peluches animaux façon balle de préhension:
ici des peluches animaux façon balle de préhension 
kiwi ou canard, girafe, eléphant, dinosaure, cheval, tortue, vache, rhinocéros
ici un tutoriel détaillé
ici une fleur façon balle de préhension

Un tapis antidérapant
Perso, j’ai trouvé un tapis oeko-tex antidérapant 60*90cm à moins de 10euros à lidl

Un tapis d’éveil.
A partir de quand bébé se met sur le ventre et commence à observer le sol, à essayer de se déplacer, il peut être intéressant de mettr eà disposition un tapis d’éveil.
Personnellement j’ai réalisé le mien au crochet, doublé couture antidérapant sur le dessous, coloris mixte. Cela fait de nombreuses années que je l’ai, utilisé par plusieurs petits, lavé quelques fois en lavage à la main délicat, séchage à l’air libre: il est toujours comme neuf!

Les contrastres montessori
Il s’agit d’images contrastées en noir et blanc.

Voici le lot que j’ai trouvé il y a plusieurs années. Je ne me souviens plus du blog (il me semble qu’il s’agissait d’un blog anglophone). Le mieux est d’arrondir les cartes et de les exposer de manière sécuritaire (à varier toutes les 3 semaines environ par exemple) .
Si vous êtes intéressés je peux éventuellement envoyer le fichier via mail en réponse à votre commentaire.

d’autres images sur le blog montessori et cie

Un portique (arche d’éveil ou d’activités)
pour accrocher les mobiles montessori par exemple.
Nous avons opté pour celui de haba car c’est un des rares à être simple et épuré au niveau de la réalisation, sans jouets « farfelus » (le seul jouet fournit avec peut s’enlever), qui plus est, il est réglable en hauteur (top selon le type de mobile installé).
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Des paniers découvertes 

Ils sont souvent appelés « panier à trésors ». Pratiques quand bébé et à quattre es et cherche sortir les objets environnants. cela permet de travailler le développement moteur et la connexion cérébrale « oeil-main », l’aspect sensoriel, le tri, la répétition du geste (sortir, aligner, assembler, associer, superposer, toucher, ranger etc)
Cela peut se faire avec des objets du quotidien ou des jouets.
Perso j’ai opté pour la qualité (des matières saines comme le bois, zéro plastique, et des jouets beaux (bois, tissus, lainage )

J’ai réalisé au crochet des paires de carrés (laine, coton, bambou oekotex) par couleur, basé sur le même principe des paires de tissus montessori (là n’est pas le but principal de mettre ne paire mais cela peut être utiliser comme activité ultérieure voire spontanée selon la période).
Egalement un petit panier de balles de préhension faites main (tuto crochet  ci-dessus). Bientôt une photos des balles au crochet à suivre!

 

Des hochets

A utiliser surtout pour l’exploration sensorielle (maintient, réflexe de lâcher, faire rouler). On peut prendre en bois façon pin et ébène, puis naturel et couleur.

Des livres en tissus.

J’ai acheté chez ikéa car il est plutôt réaliste et évolutif (des activité intégrées).

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Je vais aussi réaliser un autre à la couture à la main, ainsi que des quiet book sécurisés!
photos pour bientôt

Informations supplémentaires:

utilisation et sécurité des paniers chez montessorimaispasque

Un article intéressant sur l’ambiance montessori sur famille-épanouie

sur l’allaitement bienfaits pour la mère et le bébé, répertoire d’études sur allaitement bonheur et raison

références et aide à l’allaitement: leche league 

des livres sur la pensée montessori

découvrir la pédagogie montessori

 

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Faisant partie de l’Univers

A la suite de notre thème sur l’espace, j’ai réalisé un  support didactique.
Celui – ci a pour but de comprendre que l’ont fait partie intégrante de l’Univers et que notre rôle est bien sûr de protéger la planète Terre, dans le respect de chaque personnes et chaque êtres vivants.

Pour réaliser ce matériel je me suis basée sur ce tutoriel de helpfullgarden

Cela fait partir de l’éducation cosmique, donnée de 3 à16ans dans la méthode Montessori.
Pour le réaliser il faudra des cubes à encastrer ou une vieille tour rose.
Perso, comme on a et aura encore besoin de la tour rose, et que mettre 40euros dans une nouvelle tour n’était pas au budget, j’ai opté pour un tour de cubes en carton à encastrer et empiler, commandée chez montessoriparatodos a 10euros. Je ne l’ai pas peinte comme celle de helpfullgarden car le carton était vernis blanc (j’ai laissé tel quel) et même si j’avais pu (cas d’un support non vernis ou ponçable) ça aurait augmenté le coût  et le temps de fabrication. J’ai donc simplement collé les photos/illustrations plastifiées dessus à la colle blanche de bricolage sans solvant.

Les images sont sur les cubes de 10cm à 2cm. (le cube de 1 me semblant petit je ne trouve pas trop profitable d’y coller une image, mais  peut  servir de comparaison, en montrant qu’il y plus petit que soit et qu’on doit prendre soin des plus petits, expliquer que même les créatures minuscules ou microscopiques joue un rôle sur la planète Terre;
L’attrait pour le minuscule pourra susciter des questions scientifiques et on pourra peut être même aborder les thèmes de biologie ou de  physique quantique et expliquer que tout est fait d’atomes, invisibles à l’œil.

Réalisation:
Copier les photos et les classer par ordre décroissant de 10 à 2cm, le 1 pouvant servir de comparaison (plus petit que soit).
imprimer 5 à 6 exemplaires des photos (selon si c’est c’est juste à empiler ou pas seulement)
Colorier la carte continent de la couleur du continent montessori
Plastifier éventuellement les images
coller à la colle pour bricolage sur chaque face de cube

source image univers

source image système solaire:

source image planète terre

source image planisphère

source image continents

source image Etat, régions secteur/département/lieu

ensuite y mettre une image de maison/appartement (une simple photo-montage de maison ou d’appartement/immeuble peut se trouver sur des sites de constructeurs ou de projet immobilier)

ensuite y mettre une image de personnages, ici j’ai pris celle du livre de la méthode de lecture Mico mon petit ours

Sitographie montessori

Sitographie sur la pédagogie montessori

(listes non exhaustive pouvant être complétée)

 

Blogs montessoriens

(exemples, documents, DIY (tutoriels fabrication), explications, présentations du matériel, informations)

family and co 

ecole des amours

montessori et cie

famille épanouie

Ecole et cabrioles

Montessori mais pas que

diy supplémentaires sur la page de apprendre et s’épanouir en famille (et tout au long de ce blog et des autres cités)

spécialisés Documents montessori

gratuits:
participassions
payants mais complémentaires de l’autre site: documents montessori

matériel montessori:

montessoria

123 Montessori (kits pour fabrication de matériel en bois)

Absorbent minds (en anglais mais top plusieurs budgets (luxe marque nenhuis, budget moyen boutique fabriquant , et petit budget marque discount)

montessori matériel (en allemand mais compréhensible pour néophytes)

montessori s’amuser autrement certains matériel coorects, d’autres plutôt onéreux donc à comparer!

montessori para todos (en espagnol, compréhensible, bon rapport qualité prix)

Avent

Ici vous trouverez quelques idées pour préparer l’Avent, période de préparation de la fête de la venue de Christ (Noël), bien que cette période de préparation des cœurs dans la paix devrait être continuelle, c’est tout de même une belle occasion de se le rappeler en cette période particulière.

Voici quelques idées à réaliser pour l’avent

  une par jour jusqu’à Noël. Idées par items, à mettre dans l’ordre souhaité par les familles :

  • des coloriages (annonciation de l’ange à Marie, annonces aux bergers, visite des mages, crèche, anges chantant) il y en a de nombreux sur des blogs anglophones. Soit plusieurs en une journée, soit un par jour.
  • fabriquer une guirlande avec des versets de la nativité.
  • fabriquer une crèche en paper toys. A télécharger ci-contre, c’est la plus réaliste que mon époux ait trouvé, il a donc choisit celle là à ma plus grande joie! Elle est superbe, les personnages sont très bien dessinées (par contre déjà colorés) il y a le décor avec la visite des bergers à bethlehém lors de la naissance de Jésus, puis le décor de la visite des mages à nazareth(environ 2ans plus tard à nazareth (avant le départ de Joseph, Marie et Jésus en Egypte). Le tutoriel d’assemblage est fournit avec, tout en anglais). Trouvé sur le site gospelhall.com, vous pouvez récupérer le fichier joint Sunday_School_Lesson_Activity_502_The_Birth_of_the_Lord_Jesus_-_Printable_Nativity_Scenes
  • fabriquer une guirlande avec les noms de Jésus.  A télécharger ici (en anglais, il y a un tutoriel       ). Ces documents peuvent aussi se plastifier, puis perforer afin de créer des guirlandes de boules.
  • fabriquer une chaîne de l’avent avec les noms de Jésus. A télécharger (en anglais) (chaîne en bandes de papier à colorier puis enroulées style bracelet, il y a le tutoriel avec)
  • décorer la maison (en y installant des guirlandes, une crèche, etc,)
  • fabriquer des photophores (récupérer des pots de yaourts propres en verre, les peindre à la peinture végétale)
  •  Calendrier de l’avent à colorier crèche, format A4 et format maxi (6 feuilles A4 avec phrases pour chercher quel élément colorier tel jour (24 élèments). A télécharger
  • vitrail en papier calque à colorier et afficher sur une fenêtre (trouvé sur le site choisislavie.org) : à récupérer le fichier joint Vitrail-de-Noel
  • coupons à fabriquer et colorier pour attacher aux cadeaux
  • collier de perles de Noël, avec un petit mot ou message en perles lettres
  • fabriquer une étoile dite de david en feutrine
  • fabriquer un jeu de mémory sur la nativité (images/versets)
  • des marques pages à offrir ou à utiliser comme calendrier de ‘lavent (lecture d’un verset chaque jour). A télécharger ici en version colorée ou noir et blanc à colorier.
  • décorer un plat en bois avec des pommes de pins , des miniatures anges célestes en paille etc
  • faire compléter un récit sur la nativité avec des dessins ou des mots (ou phrases) à coller.
  • fabriquer une boite ne papier cartonné (soit pour offrir un cadeau ou y mettre les cartes de dialogues ci-dessous)
  • fabriquer des cartes de dialogues constructifs pour la veillée ( à réaliser soi même)
  • fabriquer une carte tour-gratitude, que chacun se passera à la soirée et chacun pourra à son tour dire un ou plusieurs sujets de gratitudes.
  • préparer des biscuits aux épices à offir à la famille ou aux amis dans de jolies pochettes propres craft ou des pots en verre hermétiques par exemple
  • préparer  un gateau d’épices pour la veillée
  • fabriquer des paper toys imitations bougies de l’avent avec écrit « Joie, paix, amour, espoir », écrire un verset dessus avec puis et colorier. Perso j’avais trouvé les nôtres sur un blog anglophone l’an passé. mais il existe une version en français là 

Et puis aussi, remplir un calendrier en feutrine par enfant avec des versets bibliques, des mini cartes sur la nativité à colorier, des mots gentils.
Et encore la femme peut préparer pour son époux un calendrier avec des mots doux, des idées de soirées spéciales. Un exemple  10-Love-Notes1 (1)de cartes à récupérer là (trouvées sur le site cornerstoneconfessions l’an passé). Il y a 10 cartes mais on peut en créer d’autres similaires (fichier prochainement)

D’autres idées ci-dessous:
Des idées de décorations ici :
Calendrier et arbre de Jessé, idée à prendre
Des idées un peu sportives sous surveillance , à télécharger
Un calendrier « mission de coeur et services joyeux »

Grossesse

Cela fait longtemps que je n’avais pas publié d’articles sur le blog.
Je n’ai pas laissé le blog, j’ai seulement fait une petite pause, car une nouvelle grossesse est en cours.
Cet été, j’ai passé la majeure partie de mon temps à réaménager notre salle d’activité (prochainement un article sur le sujet et des photos !) .  Heureusement j’avais quasi terminé de réaménager notre salle en début de grossesse. Ensuite, nous avons partagé la joie de cette grossesse. Mais le besoin de repos s’est fait sentir. Les premiers temps j’ai du faire une courte pause d’instruction car j’étais très mal, ensuite on a pu passer à un mi-temps d’instruction, et enfin à un temps complet, mes forces revenant peu à peu.

Nous avons « travailler » sur le thème de la grossesse, à la demande des petits home’s couleurs.

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Nous avons utilisé les cartes de nomenclatures sur le développement de la grossesse.
cartes trouvées sur le blog « instruction en folie » : https://instructionenfolie.blogspot.fr/2017/04/la-naissance.html
Nous avons aussi fait l’activité sur le cycle de la vie depuis in utéro à la naissance, puis depuis bébé à grand enfant, puis de l’adolescence à la vieillesse).

Nous avons examiné les échographies papier. A présent, dans de nombreux services de gynécologie, les enfants ne sont plus autorisés à assister aux échographies…! à notre plus grand désarroi malgré notre insistance, cette demande nous a été refusée, mon époux a donc gardé les petits home’s couleurs pendant nos deux premières écho.

Le puzzle beleduc sur la grosse a été ressortit!

Ecologie et économie

Un petit geste pour la planète, est un grand pas vers la préservation de l’environnement.

Et l’expression « Il n’y a pas de petites économies pourrait être une raison de plus pour les réfractaires aux mesures écologiques.

 

Voilà des recettes, astuces et objets durables, pour faire des économies pour dégager un plus ample budget (pour l’IEF notamment), et en même temps respecter et mettre en place des valeurs écologiques que nous défendons :

 

Lessive vêtements:
Mettre 45g de paillettes de savon de marseille dans 3L d’eau. Le mieux est de laisser doucement fondre près d’une source de chaleur ou soleil. Ensuite faire chauffer feu moyen sans mener à ébullition. Remuer. Arrêter la chauffe. Attendre que le liquide soit froid, pUis ajouter 1cuillère à soupe rase de bicarbonate technique (ou alimentaire, en sachant que le technique est à l’usage d’entretien exclusivement, plus irritant car il est “décapant”) . Verser le liquide froid dans un bidon de 3L.  En cas d’utilisation de linge blanc ou de couches lavables; on peut mettre du percabronate à la place du bicarbonate. Bien lire les conditions d’utilisation et de stockage du percarbonate et du bicarbonate avant utilisation. Tout manipuler avec précaution, porter des gants ou des lunettes de protection si jugé nécessaire.
Secouer le bidon avant utilisation, un bouchon de lessive suffit en général. Durée d’utilisation environ 2mois entre le linge, les couches.
Produit sol:
Simplement du savon noir et de l’eau un peu chaude, très économique et antibactérien naturellement.
La colle:
j’ai trouvé cette recette dans un livre sur l’écologie et l’autonomie.
comme à l’ancienne, elle s’utilise avec un pinceau.
Dans 300ml d’eau froide, y verser 4 cuillères à soupe rase de farine (bio si on souhaite éviter l’aluminium), et éventuellement 1  cuillère à café de sucre (effet retardateur de prise). Mélanger. Faire chauffer en faisant montant doucement en remuant (comme pour une crème dessert). Arrêter puis verser en pot “thermoresistant) un pot de confiture pourra convenir. Attendre que la colle refroidisse totalement avant de l’utiliser. Se conserve 7j maximum au frigo avec quelques gouttes d’extrait de pépin de pamplemousse.
C’est fait en 5min et c’est plutot économique, par contre en fonction de l’utilisation il est nécessaire d”adapter les proportions pour éviter les pertes ou qu’il en manque.
Le dentifrice:
Utiliser un ustensile propre. Mettre 3cuillères à soupe bombées d’huile de coco additionnée d’une cuillère à café de bicarbonate alimentaire. mélanger, Fermer la boite. C’est prêt. Ne pas mettre d’huile d’essentielle, c’est plus prudent en cas de d’allaitement et de grossesse !
 L’huile de coco est antibactérienne. Mettre dans un contenant hermétique de 100g foncé car l’huile de coco peut rancir exposée à la lumière. On peut prélever avec une petite cuillère si on ne veut pas mettre les brosses à dents dans le récipient .
Liquide vaisselle:
j’en ai testé plusieurs mais jamais satisfaite du résultat. A présent on a un lave vaisselle économe en eau et utilise des pastilles “écologiques”. Pour la vaisselle j’ai déjà utilisé le savon de marseille à l’huile d’olive (en pain de savon), ça lave bien la vaisselle, toutefois il y a un inconvénient, il rend la vaisselle glissante quand on la lave…!  Après rinçage c’est comme comme un produit vaisselle classique, de part mon expérience.
pour le change de bébé:
Pour nettoyer le siège, de l’huile d’olive bio, si pas d’allergie.
Gel douche ou shampooing:
remplacé par du savon à l’huile d’olive ou de coco bio. un peu cher à l’achat mais bien plus économique et sain que les gels douches, moins cher que les gels bio.
Déodorant:
pas de déodorant, juste de l’eau de toilette. Les déo de chez weleda version au citron pour les hommes, ou version à la rose pour les femmes, sont de très bonnes qualité, toutefois, on ne les achète que s’ils sont en promotion à -50%! c’est à dire que ça revient donc à 8e environ les  100ml sinon cela est hors de prix…
Pour les ballades

Après de longues recherches sur la qualités des matériaux utilisés dans la fabrication des contenants, j’ai choisis le 100% acier inoxydable. Il y a plusieurs marques, mais j’ai opté pour Laken qualité Inox 18/10. Des amis ont des Greensteel et en sont satisfaits. Des serviettes de tables lavables, des ouverts inox si nécessaire. Des assiettes en inox, là on hésite encore entre Laken et Takonta/div>

Investir dans les couches lavables.
Personnellement j’ai choisit le système couches contour pour les nouveau-nés associés avec langes pré pliés, et langes pré pliés jusqu’à l’acquisition de la propreté. J’ai opté poour le smaques bambino mio (coton ordinaire), et aussi KXKO (coton bio), j’aurai souhaité les econobum bio mais n’ai pas encore trouvé où les commander. Cependant les Mio et les KXKO sont déjà vraiment top! Les culottes de surcouches sont lavables. J’ai opté pour des culottes à pressionner (car ayant testé les scratch ça s’use en quelques temps), et aussi des shorty.
Les culottes d’apprentissage sont aussi lavables ; j’ai choisis le modèle classique en coton bio, blanc, de chez imse vimse en destockage entre 7e et 9 euros l’unité de 10 à 20kg (3 modèles de différentes tailles)
Les lingettes lavables:
J’ai une préférence pour les imse visme en coton bio qu’on utilise chez nous comme mouchoirs lavables! Mais pour le visage elles sont top aussi!

Il y a aussi ceux là que j’ai testé qui sont très doux, mais rétrécissent en faisant un carré d’environ 12X12cm mais cela nous convient bien pour le visage. Ils sont en éponge de bambou (polyester et bambou).

Pour le change, j’ai utilisé et testé plusieurs, mais il est probable que j’investisse dans des coton bio. Je cherche un peu plus grand format que les imse vimse. Recherche en cours!

Observer la nature

La nature appelle l’émerveillement

L a nature est source d’apprentissage.

La nature nous rappelle combien on doit la protéger.

Pour commencer, voici une citation du livre autobiographique d’Hellen Keller : « .Assise à l’ombre délicieuse d’un tulipier sauvage, j’apprenais à penser qu’il ressort de toutes choses une leçon e une incitation à refleurir. La beauté des choses m’instruisait de leur raison d’être »Il semblait en vérité que tout ce qui criait, pépiait, parfumait, avait une part dans mon éducation. »
Cette citation est au milieu d’un tette élogieux de l’apprentissage dans et par la nature, la Création dans toutes ses beautés.
Voici quelques observations et découvertes (j’en ajouterai au fur et à mesure de nos sorties et promenades).

observer une limace

contempler la rosée et le givre sur les éléments de la nature, la grâce des fleurs

 

regarder la complexité de l’élaboration d’une toile d’araignée, 
(ici l’araignée n’est pas sur la photo où était elle passée?)

admirer le long travail des abeilles butinant de fleur en fleur

(dommage je n’ai pas pris pas de photo ce jour là! une prochaine fois peu
t etre)

Observer toutes sortes d’insectes (des cloportes, des gendarmes. Ou encore, comme le montre cette photo-ci , un « bébé sauterelle », sans exagéré , mesurant moins de 5mm, mais ayant fait donc fait des bonds (logique) … dont un bond entre 20cm et 30cm.

faire un élevage d’escargots

On a recueillit deux petit et des adultes, dont un  « malade « coquille cassée) qui s’est bien porté. Nous avons pris soin de mettre un point d’eau dans une coupelle (couvercle de pot de confiture), de leur donner de la salade .
J’ai du laver le bac d’aquarium tous les trois jours environ! c’est pour dire que ça rejette des déchets… quelques odeurs mais minimes toutefois.
Les escargots avaient de l’air dans le bac car mon mari a fait un toit en craton solide percé de trous pour la ventilation et l’aérations, sans compter touts les fois où on ouvrait pour donner à boire et à manger.
Pour le nettoyage du bac on procédait ainsi:  en sortant les escargots, les mettant à l’ombre sur une petite table,  histoire d’encore les observer de plus près, les tenir délicatement. pendant ce temps je lavais le bac vide avec la pression du tuyau d’arrosage.
Nous avons du les relâcher au bout d’une dizaine de jours car ils avaient l’air de ne plus s’y plaire.
Nous compléterons ces observations par des lectures style living book pour les 3-6, des livres scientifiques et visionner  un ou des documentaires .

Visiter des fermes, des zoos

Développement du langage chez les 0-3ans

Voici une liste non exhaustive d’activités que l’on peut réaliser pour favoriser l’éveil et le sens du langage des touts petits, tout en développant leur créativité et en s’adaptant à leur personnalité, en suivant leur rythme (les âges ne sont donnés qu’à titre indicatifs mais peuvent varier).

Comme toujours toute activité et tout jouet est présenté sous surveillance de parents responsables et bienveillants. 

Les âges sont donnés à titre indicatifs, seule l’observation bienveillante permet de voir réfléchir à quelle activité proposée et à quel(s) moment(s), l’écoute active et le respect des périodes sensibles sont primordiales ainsi que le respect  du rythme d’apprentissage/découverte, le respect intégral de l’enfant. Une ambiance sereine , calme et sécurisante, (si possible exempt d’écran et TV) est mieux propice à cet épanouissement. Bien sur toujours communiquer patiemment, coopérer, parler avec son/ses enfants est important.

 

Activités dès la naissance:
parler à son enfant
lui chanter des chansons douces
commencer le langage des signes pour bébés (l’idéal étant la LSF)

les images contrastées pour nido (quand le bébé porte intéret à observer des images), une ou deux maximum à la fois, renouveler les images et surtout veiller à ce que ca ne soit pas porté à la bouche!

Activités dès 6 mois:

le miroir long et bas montessori (il en existe des version incassables il suffit de chercher et se renseigner)
feuilleter des livres
Raconter une histoire (très courte)
Faire des mimiques, imiter le son de choses ou d’animaux

Activités dès 12 mois:
découvrir un imagier adapté à l’âge
dessiner (il existe des crayons, feutres, et pastels dès 12 mois si on observe que l’enfant est prêt)

Activités vers 18 mois:
Utilisation d’applications adaptés à l’âge sur tablette pour bébé, l’idéal étant qu’un parent au moins soit présent avec l’enfant.
Lecture d’histoires plus longues
Jouer au memory
Faire des mimes, des grimaces, des devinettes
Initier et accompagner à la découverte de l’environnement : dessous, dessus, derrière, devant, en haut, en bas,  dedans dehors etc (par exemple ensemble en jouant à coucou-cacher ou en cherchant un jouet etc)

Activités vers 24 mois:
Utiliser des nomenclatures (ou images classifiées) montessori (avec un parent, sous surveillance bien sûr comme toujours)
Jouer avec les livres d’autocollants adaptés à l’âge et sous surveillance (chez litto ou l’imagerie des touts petits entre autre)
Initier au coloriage
Utiliser des livres joliment illustrés, réalistes, adaptés aux touts-petits. Eviter  les livres bêtifiants aux images grotesques, disproportionnées ou aux anthropomorphismes)

Activités à partir de 36mois:

livres de lecture joliment illustrés, réalistes, adaptés aux touts-petits. Eviter  les livres bêtifiants aux images grotesques, disproportionnées ou aux anthropomorphismes)

livres scientifiques suivant les intérêts du moment, ou les domaines d’apprentissages

Utiliser des nomenclatures (ou images classifiées) montessori

formes à dessins montessori

parcourir un abécédaire

pistes graphiques, jeu de motricité , lettres rugueuses

 

Des supports divers

 

PACKS d’activités :
DOSSIERS thématiques à imprimer :

jeux lettres mots chiffres et calculs dessin

dossiers du blog petits homeschooleurs

FRANCAIS

pacmans conjugaison

ANGLAIS: 

Bingo des sons

MATHS:

fractions disques

fractions disques 

fractions le jeu du gateau: 

 

GEOGRAPHIE:

cartes geograhiques (planisphère, littoraux, continents, pays, fleuves, etc…)

DIVERS

vous trouvez une liste de kits pédagogiques  gratuits  à commander ici

 

Présentation

Sur ce blog je partage mes trouvailles et nos supports utilisés dans le cadre de l’instruction en famille.

 

Nous utilisons essentiellement la pédagogie Montessori, Mason également, intéressés par le concept Freinet, un peu d’informel.

Plus clairement, pour résumer (bien qu’il y a une belle et large palette colorée de façon et ambiance favorisant un heureux apprentissage) dans ces méthodes on apprécie le matériel didactique et concret (son utilisation ses butes son caractère formateur)  ainsi que l’auto contrôle et l’ambiance de la méthode de Maria Montessori; la lecture de livres  et récits instructifs de la méthode Charlotte Mason, l’auto  correction de la méthode de Celestin Freinet pour le travail formel; ainsi que la spontanéité de l’IEF qui permet des apprentissages dits informels.
Nous ne faisons pas du unschooling.
Je souhaite qu’il n’y ait pas de commentaires dégradants en jugeant des méthodes sur ce blog. qui se veut constructifs. Les partages de documents (url vers le sites ayant le document pdf en question) prend du temps mais du temps utile pour la blogosphère des familles IEF.

Je ne cache pas qu’une petite rémunération a lieu via ce blog apportant un petit + au porte feuille.
J’ai établit un partenariat avec Amazon car j’ai testé de nombreux articles de leur site de vente . Je suis en cours de partenariat avec Montessori s’amuser autreement, Montessori Lernwelten Material, Montessori para todos, Coccinelle Boutique, Les p’tits nature, Montessoria, Tangram Montessori, 123Montessori.
 Pour accéder à l’article en question  il suffira de cliquer sur le titre du livre/jeu surligné ou sur l’image si le curseur « main » s’affiche.

Il y a de nombreuses pages suggérées qui sont anglophones ou hispanophones, voire même autres!
Bien qu’utilisant des méthodes concrètes et du matériel didactique, nous utilisons aussi les supports dits formels (livres, manuels, notamment).
Certains diront peut-être que l’on devrait pas faire l’ief si on n’a pas de « diplome d’enseignant ». Ce n’est pas nécessaire car en IEF on n’ enseigne pas à une classe de 30élèves mais bel et bien à son foyer. De plus on peut s’auto former par la lecture de livres et au travers de méthodes appropriées.

Sur ce blog il n’y aura aucun nom, aucune photo ou renseignement d’ordre personnel. Simplement la mention « petits home’s couleurs » de temps à autres.

Nous sommes heureux d’apprendre et s’épanouir en famille et espérons que les informations de ce blog vous seront utiles.